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Publisher : fundacao cesgranrio Subject : basic education

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Academic Journal

O impacto do desempenho das instituições de educação básica na qualidade do ensino superior El impacto del desempeño de las instituciones de educación básica en la calidad de la educación superior The impact of the performance of basic education institutions in the quality of higher education

Authors : Maria Cristina Nogueira Gramani; André Luís de Castro Moura Duarte

Subjects: Educación básica; Educación superior; Análisis exploratorio de datos

Source: Ensaio, Vol 19, Iss 72, Pp 679-702 (2011)

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Formação de pesquisadores em educação no Brasil, o papel das agências e a educação básica

Authors : REMI CASTIONI

Subjects: Postgrado; Research in education; Productivity scholarship

Source: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 24, Issue: 90, Pages: 199-224, Published: MAR 2016Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em

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Gobernanza educativa en un escenario de pandemia: mapeo de acciones públicas en el estado de Amazonas

Authors : Silva, Camila Ferreira da; Bissoli, Michelle de Freitas; Silva, Caroline Oliveira da

Subjects: Pandemia; Governance; Educação Básica

Source: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 31, Issue: 119, Article number: e0233887, Published: 17 APR 2023

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Planificación y Planes para la Educación Básica en España: evolución de la producción académica y científica 1978-2016

Authors : Donaldo Bello de Souza

Subjects: Educação Básica; espanha; Planejamento da Educação

Source: Ensaio, Vol 29, Iss 91, Pp 70-89 (2021)Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 29, Issue: 110, Pages: 70-89, Published: 22 APR 2020

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Escuela de calidad para todos revisitada: deshojando las capas de la cebolla

Authors : Cândido Alberto da Costa Gomes

Subjects: Educação Básica; sociologia da educação; Sociologia da escola

Source: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 28, Issue: 109, Pages: 843-862, Published: 02 OCT 2020Ensaio, Vol 28, Iss 109, Pp 843-862

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Planificación y Planes para la Educación Básica en España: evolución de la producción académica y científica 1978-2016

Authors : Souza, Donaldo Bello de; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Ministério da Educação (Capes/MEC) / Programa de Capacitação Docente (Procad) da Sub-Reitoria de Pós-graduação e Pesquisa da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (SR2/Uerj).

Subjects: Planificación de la Educación; Planes de Educación; Educación Básica

Source: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 29, n. 110 (2021): Revista Ensaio Jan./Mar.; 70-89Ensaio (Rio de Janeiro. Online)Fundação

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Ampliación de la obligatoriedad escolar en Brasil: ¿qué sucedió con la Educación Secundaria?

Authors : Silva, Monica Ribeiro da; CNPq

Subjects: High School; Basic education; School obligation

Source: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 28, n. 107 (2020): Revista Ensaio Abr./Jun.; 274-291Ensaio (Rio de Janeiro. Online)Fundação

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Horses also fall: treaty of IDEB’s inconsistencies

Authors : Lucas Silva; Dalson Figueiredo; Erinaldo Ferreira Carmo

Subjects: Basic education; Evaluación; Ensino público

Source: Ensaio, Vol 26, Iss 100, Pp 552-572 (2018)Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 26, Issue: 100, Pages: 552-572, Published: JUL 2018

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Academic Journal

Gestão estratégica multicultural baseada no Balanced Scorecard em instituições de ensino Gestión estratégica multicultural basada en el Balanced Scorecard en establecimientos de enseñanza Multicultural strategic planning based on Balanced Scorecard in teaching institutes

Authors : Saul Eliahú Mizrahi; Alberto G. Canen

Subjects: Educación básica; Planificación estratégica; Balanced Scorecard

Source: Ensaio, Vol 20, Iss 74, Pp 27-49 (2012)

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Academic Journal

Ensino Fundamental de 9 anos: estamos preparados para implantá-lo? Enseñanza fundamental de 9 años: ¿es que nosotros preparamos para implantarlo? Nine-year elementary teaching: do we have the means to introduce it?

Authors : Doralice Aparecida Paranzini Gorni

Subjects: Enseñanza fundamental de 9 años; Política educativa; Calidad de educación

Source: Ensaio, Vol 15, Iss 54, Pp 67-80 (2007)

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